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#WirfürSchule-Hackathon

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IT Dienstleiser für Hardware und Software
IT Dienstleiser für Hardware und Software

IT sollte von Experten aufgebaut und betreut werden - und Lehrer sollten sich aufs Lehren konzentrien dürfen

Julia D Catrin Schrenk Max Jüntgen Alex Weber
1 0
DAS MEDIENKOMPETENZ-PORTAL
DAS MEDIENKOMPETENZ-PORTAL

Ein Internetportal, das bisherige Initiativen, Anbieter und Materialien zur Bildung von Medienkompetenz bündelt und Lehrkräften zusätzlich fertig verwendbare Unterrichtskonzepte zur Verfügung stellt.

Janina Oest
4 1
Virtual-Reality.Schule / Virtuelles Klassenzimmer
Virtual-Reality.Schule / Virtuelles Klassenzimmer

Die Virtual-Reality.Schule ist eine Web- und App-based Plattform für Lehrer und Lernende, die virtuelle Lerninhalte und virtuelle Lernräume direkt in Virtual Reality zur Verfügung stellt.

Christiane Lesch Sebastian Wehner Kati Upmann Maya Upmann + 1
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Tools & Buddies
Tools & Buddies

Weiterbildung für Lehrer/innen

Peter  Kührt Frau Erklärfix Hannah Weyhe Stephanie Poggemoeller + 1
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WOndertag
WOndertag

Wir weisen dir den Weg zu deinem perfekten Lernort. Wir helfen außerschulischen Anbietern bei der digitalen Transformation. Gemeinsam schaffen wir innovative Lernerlebnisse.

Natalia Prost Nina Peters Lesley Olson Anna- Victoria Jung + 6
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Flipped Classroom - ein Leitfaden für alle Beteiligten
Flipped Classroom - ein Leitfaden für alle Beteiligten

Mit unserem Leitfaden für Schüler*innen, Eltern und Lehrer wollen wir dazu beitragen, dass das Unterrichtsmodell "Flipped Classrom" sowohl während als auch nach Corona den Schulunterricht verbessert.

Christina Heinze
3 0
Raketti - finde deine Motivation
Raketti - finde deine Motivation

Die App Raketti befähigt Schüler, Eltern und Lehrer dazu, den Lernalltag gemeinsam erfolgreicher und freudvoller zu gestalten, indem sie ein individuelles Lern- und Motivationsprofil erstellt.

Katharina Zeitler Natasha Tetruyeva Nina Reicke Sandra Langsdorf + 3
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2forDigital
2forDigital

Medienkompetenz ma(t)cht Schule - Wir bringen interessierte und wissensdurstige Lehrkräfte mit Experten der digitalen Welt zusammen! Für eine nachhaltige, digitale Bildung!

Kevin R.
4 1
Neuland für die Schule - IT als Hauptfach
Neuland für die Schule - IT als Hauptfach

IT verpflichtend als Hauptfach in allen Schulen Deutschlands

Guido Gilgenast B. A. Marie Postic Julia Reiff
4 4
#NEUEKLASSEN AN WEITERFÜHRENDEN SCHULEN
#NEUEKLASSEN AN WEITERFÜHRENDEN SCHULEN

Covid19 und die Abstandsregeln erschweren den Start an der weiterführenden Schule. Wir zeigen eine Lösung, wie verzahnter Digital- und Präsenzunterricht zu einem gelungenen Onboarding führen können.

Anna Lena Diehl Prof. Dr. Nadine Kammerlander
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Das Medienkompetenz-Praktikum
Das Medienkompetenz-Praktikum

Wir ermächtigen (angehende) Lehrkräfte dazu, Mediendidaktik zu lernen und anzuwenden.

Onur Karademir rosa-kreider Julian Tamcke Kerstin Reese + 5
10 0
The Best of Both Worlds
The Best of Both Worlds

EASI: Einfach, anwendbar, selbstgesteuert, intuitiv

Lisa Meyer Jan Linden Annika Nehm Julia Sabine Penn
2 0
Botty
Botty

Kinder sind in Notsituationen, in denen sie missbraucht werden & sich nicht trauen jemanden anzusprechen, aber sie wollen Hilfe. Dafür gibt es Botty, dem sie anonym & selbstbestimmt schreiben können.

Anne Diedrich Lara Merz Julia Woronkow Till Wienke + 6
23 2
NEWS4SCHOOL (früher: Schule in den Nachrichten)
NEWS4SCHOOL (früher: Schule in den Nachrichten)

Egal ob Zuhause oder in der Schule. NEWS4SCHOOL gibt Schüler*innen inhaltliche und methodische Impulse zu aktuellen Themen und Ereignissen direkt aufs Handy.

Sebastian Kath Franziska Langer Jan Burmester Stephan Falke
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storytelling-lernen-von-youtubern-co
storytelling-lernen-von-youtubern-co

Was kann Schule von Youtube, TikTok & Co. lernen? Schüler*innen erstellen zusammen mit Top Content Creatorn Lernvideos und trainieren ihre 21st Century skills.

Stephanie Braun Frank Richter Siegfried Baldauf Nina I. Mülhens
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17KOFFER — um Zukunftsthemen jetzt an die Schulen zu bringen
17KOFFER — um Zukunftsthemen jetzt an die Schulen zu bringen

Wir ermöglichen LehrerInnen und SchülerInnen Medien- und Zukunftskompetenzen in einem analogen, digitalen oder hybriden kreativen Prozess zu erfahren und zu entfalten.

Katrin Friedmann Barbara Krekeler Karin Helneder Kathrin Neubert + 6
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Kompetenzen asynchron vermitteln und überprüfen
Kompetenzen asynchron vermitteln und überprüfen

Mit welchem Konzept lassen sich Kompetenzen asynchron vermitteln und überprüfen? Welche Best-Practice-Methoden werden KuK, SuS und den Eltern gerecht? Wie verfährt man mit geteilten Klassen?

Carsten herbst Heidi Haselmann
3 0
Studery
Studery

Mit unseren vier Grundsteinen entlasten wir die Schulleitung, das Lehrpersonal und die IT-Beauftragten.

Igor Lapinski Marius Bolik
1 1
Projekt Team JF
Projekt Team JF

#Programmieren in der Schule.

Miriam & Julie Steinbach
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The EXTERNAL DIGITAL EXPERT
The EXTERNAL DIGITAL EXPERT

Die Einführung eines External Digital Experts, der im persönlichen Kontakt Lehrkräfte und Bildungsgestalter motiviert, begeistert und von dem Mehrwert der digitalen Bildung überzeugt!

Julia Bauerhaus Jürgen Hossner Victoria Weimert Juliana Zeidler + 1
7 2
Zusammen Online
Zusammen Online

Zusammen Online begann als Konzept für den digitalen Fernunterricht. Inzwischen ist es herangewachsen zu einem Konzept zur Verzahnung von HS und PU an der Schule mittels digitalem PU.

T B Antonio Jorba Peter Bendel
5 5
Lehrerfortbildung goes Gamification - Digi2Com
Lehrerfortbildung goes Gamification - Digi2Com

Keine Zeit für Fortbildungen? Fortbildungschance mit Hinweis auf DSGVO-Konformität abgelehnt? Sei motiviert, deine digitale Kompetenz spielend leicht zu erhöhen!

Lydia Funke Stephanie Becker Kai-Thorsten Buchele André Kovac + 1
5 0
Smart Natives – The Journey from Digital to Smart
Smart Natives – The Journey from Digital to Smart

Wir wollen mit hybriden Lehrmethoden den agilen Prozess einer modernen Projektarbeit begleiten, bei dem die Schüler interaktiv genau das lernen, was sie in Zukunft auch wirklich brauchen.

Fabian Latz Rinku Sharma anne-drost Julian Hufmann + 1
58 9
Hybride Schule für alle - Wir lernen mehr in Wertschätzung
Hybride Schule für alle - Wir lernen mehr in Wertschätzung

Exzellentes hybrides Lernen muss konsequent am schulischen Leitbild/ an den Leitzielen ausgerichtet sein und aus Perspektive von Unterrichts-, Personal- und Organisationsentwicklung her gedacht sein.

GGS am Dichterviertel
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